Содержание материала
Батьки знають, що адаптація дитини в дитячому саду – це проблема, яка рано чи пізно постає на обрії кожної сім’ї. І якщо адаптація дитини в дитячому саду проходить успішно, то і все заняття, спілкування та інші плюси дитячого садка йдуть на користь.
А якщо ні? Тоді відвідування садка може істотно позначитися на здоров’ї крихти. Дитячий сад – це новий і не завжди легкий період в житті малюка і його батьків.
Хтось чекає його, сподіваючись нарешті вийти на роботу. Хтось бачить у дошкільній освіті неминуче зло, яке треба пережити дитині (а що робити?), Хтось рішуче відмовляється віддавати дитину до зазначеної установи, маючи в запасі безліч аргументів.
Але більшість все ж одного разу бере дитину, за руку або на руки і каже: «Познайомся, це – твоя вихователька!». А потім починається той самий період адаптації, в якому змішуються сльози, капризи, хвороби, ниття, примхи, лежачі страйки і багато іншого …
Діти, як правило, не хочуть йти в дитячий сад. Хочуть їх батьки. Тому що треба звикати до спілкування з однолітками, режиму, готуватися до школи і т.д. Або банально: треба виходити на роботу. І крапка! Спочатку адаптація дитини в дитячому саду здається справою кількох днів, а то і зовсім списується на капризи.
Психологи і педагоги майже одноголосно (виняток становлять в основному психологи – співробітники дитячих садів) прийшли до висновку, що «Садовський» вік – це все-таки ближче до 4 років. До цього часу грати з іншими дітьми стає набагато цікавіше, ніж триматися за мамину спідницю (всюди бувають винятки, звичайно). Однак відпустку по догляду за дитиною закінчується по досягненню дитиною 3-х років. А сімейний бюджет часто змушує батьків виходити на роботу і того раніше.
Тому ми зараз не будемо розглядати питання, треба йти в сад або не треба. Приймемо за факт: дитина йде в сад. А значить, адаптація дитини в дитячому саду – проблема більш, ніж актуальна. І завдання батьків: привчити дитину до дитячого садка якомога менш болісно. А значить, самим логічним буде запитання.
Чому дитина не хоче йти в сад?
Він просто боїться. Адже адаптація дитини в дитячому саду – це в першу чергу неконтрольований страх. Не дивно, що дитина плаче в дитячому садку.
Мама привела його кудись, віддала якійсь тітці, сама пішла. Навколо купа іграшок і репетують дітей. Іграшки – це добре, але ненадовго. А раптом мама не повернеться? А якщо я захочу побути один, куди мені подітися? Як мені пояснити, щоб мене ніхто не чіпав? Я ж нікого не знаю! А якщо ще на додачу до всього і описати (навіть якщо відмінно привчений до горщика), що не поділить іграшки і т.д.?
Все це гіпотетично. І що б ми з вами не говорили, дорослим стан малюка зрозуміти складно. Тому пропоную уявити зворотну ситуацію:
Незнайомі люди забрали ненадовго вашої дитини. Причому він пішов до них із задоволенням, вони ж такі хороші. Вам пояснили, що це ненадовго. Скоро вони повернутися, і дитина знову буде з вами. Але ви не знаєте цього напевно, ви замкнені в великому приміщенні, в компанії таких же батьків, чиїх дітей забрали незнайомі люди. Ви безсилі щось змінити, на щось вплинути. Ваші слова нікому не зрозумілі, сльози сприймаються як примха …
І як? Як до цього звикнути? Дитині можна кожен день пояснювати, що вихователька хороша, дітки добрі, садок просто чудо, а мама обов’язково прийде.
У стані страху і відчаю доводи розуму сприймаються погано, адаптація дитини в дитячому саду не проходить на одних тільки умовляннях. Звідси: сльози, страх відпустити маму навіть в туалет, хвороби. Але ситуація в більшості випадків не безнадійна.
Адаптація дитини в дитячому саду: як допомогти?
Період звикання до саду в середньому місяць. Але розглядають три види адаптації дитини в дитячому саду: легка (до 2-х місяців), середня (до року), важка (випадок майже клінічний). Реакції у всіх дітей різні, можна вивести окрему класифікацію. Вгадати все неможливо. Пропоную просто розглянути деякі принципи. Щось напевно підійде саме вашій дитині. А швидше за все, можна набрати цілий комплекс, щоб адаптація дитини в дитячому саду перетворилася в індивідуальну ефективну методику. Незалежно від того, який у вас стиль виховання.
проявити розуміння
Це найперше і головне умова. Поясніть дитині, що його страх – це нормально. Коли за мамою закриваються двері, то здається, що вона більше ніколи не прийде. Боятися – нормально. Але страхи адже можна подолати. Колись дитина боявся кататися з гірки або ходити без маминої підтримки, а потім впорався. Напевно, у вас знайдуться свої приклади. Тут важливо повторювати знову і знову, як ви любите дитини, як він вам доріг. Займайтеся з ним після саду, грайте у що-небудь, гуляйте. Так ви швидше переконайте малюка, що між вами нічого не змінилося. Він не повинен відчувати себе самотнім і покинутим.
Плюси дитячого садка
Зрозуміти і прийняти страх дитини – не означає погодитися з ним, що в саду все погано. Не дозволяйте собі негативних висловлювань про вихователів, адміністрації, території, інших дітей або батьків. Постарайтеся разом з дитиною знайти якомога більше позитивних моментів: багато різних іграшок, цікаві майданчики, добра нянечка і т.д. Здорово, якщо ви все це будете втілювати в творчості: малювати, клеїти, будувати з кубиків. Нехай іграшки будуть дітьми, а дитина стане вихователем.
Грати завжди. Грати в усі
Игротерапия не дарма так популярна при роботі з дошкільнятами. Адже через гру в цьому віці пізнається, осмислюється світ. І гріх цим не скористатися. Адаптація дитини в дитячому саду якраз та проблема, яку ефективно вирішувати саме через гру. Ось поширена методика: помінятися з дитиною ролями.
Нехай він стане мамою, яка йде на роботу. А ви перетворитеся на дитину, який вередує і не хоче йти в садок. Нехай він вас втішає, заспокоює, розповідає, як важливо ходити на роботу і як весело буде в садку. У грі використовуйте улюблені іграшки. Навіть якщо це машинки або конструктор. Все можна пристосувати.
Підготовка дитини до дитячого садка
Якщо ви вже навесні точно знаєте, що у вересні вас чекає адаптація дитини в дитячому саду, у вас є цілих три місяці, щоб підготуватися до цієї події. Розповідайте про дитячий садок, як там добре і весело, як діти все грають разом. Підходьте до паркану, щоб подивитися, як цікаво на дитячому майданчику.
Зверніть увагу дитини, що батьків там немає. Тільки вихователі і діти. Нехай йому теж дуже захочеться там грати. Але поки не можна. Ось підростеш, і щоранку мама (тато, бабуся) буде тебе приводити в садочок, щоб ти міг там грати цілий день. Так народжується приємне передчуття. Для закріплення ефекту можна навіть дивитися короткі відеоролики про сад, їх легко можна знайти в інтернеті.
Бажано підлаштувати ваш домашній режим під режим дитячого садка. Щоб дитина не відчував додаткового стресу від незвичного розпорядку. Зовсім ідеально: з’ясувати Садовський меню і слідувати йому хоча б в загальних рисах. При дотриманні всіх цих умов до вересня внутрішня готовність дитини до саду буде набагато вище.
Розвиток навичок самообслуговування
Дуже тонкий момент. Мені доводилося зустрічати пам’ятки для вихователів дитячих садків, згідно з якими дворічна дитина повинен уміти є не просто самостійно, він повинен акуратно користуватися приладами і серветкою. Так само в 2 роки всі діти повинні вміти одягати колготки, штани і черевики.
Це все, звичайно, здорово, але діти-то різні. Хтось в рік вже гребує писати в штани, а хтось не може розлучитися з памперсами. Хтось рветься самостійно одягатися, а кому-то це просто поки нецікаво. Я б не стала виставляти чіткі вікові рамки подібних навичок. Але прагнути до них, безумовно, варто. І адаптація дитини в дитячому саду пройде легше, якщо він все може робити сам, і у вихователя буде менше приводів для зауважень, менше суєти. Так що тренуємося в міру сил, але без фанатизму!
розмовляйте!
Я пам’ятаю, як в дитинстві день, проведений в дитячому саду, здавався неймовірно довгим, просто переповненим всякими подіями. Причому денний сон розглядався як ніч. Тобто я вважала, що провела в саду два дні і одну ніч. Чи не занадто приємну, до речі. А мама дуже довго не могла зрозуміти, чому я весь час говорю: «Сьогодні ми робили те-то, а вчора то-то», якщо вона питала мене про «сьогодні».
До чого я? До того, що якщо для вас час летить зі швидкістю світла, ви нічого не встигаєте, то для дитини воно рухається зовсім повільно, як черепаха. І за один неповний день може статися безліч грандіозних подій. Про все треба питати, розмовляти, обговорювати. Раптом з малюком погано поводяться, а він думає, що так і треба? Це, до речі, одна з причин, по якій не рекомендується віддавати в сад дітей, чия мова розвинена дуже слабо. Або він намагається знайти спільну мову з однолітками, а не виходить.
Цілком можливо, що і сам дитина раптом в саду перетворюється на агресора, виливає свій протест проти саду на оточуючих. Такі ситуації треба ловити, щоб вирішити проблему на початковій стадії.
Чи потрібні канікули?
Часто можна зустріти думку, що в дитсадку, як і школяреві, потрібні час від часу невеликі канікули. З одного боку – аргумент не позбавлений підстав. Емоційне навантаження на дитину висока, кожен день ціла лавина вражень. Це дуже тисне на нервову систему, стомлює, змушує часом вередувати, дратуватися і плакати без причини. В цьому випадку відпочинок, звичайно, необхідний.
Просто на пару-трійку днів змінити обстановку, залишити вдома з бабусею. Але є і зворотна сторона. Після таких канікул, сприйняття саду може знову стати гостро негативним. Дитина зрозуміє, що якщо дуже постаратися, його можуть залишити вдома. Чому б канікул не затягнутися? Як бути – вирішувати батькам. Можливо, варто порадитися з дитсадкові психологом. З різними дітьми ситуація може бути вирішена по-різному.
менше стресу
Як уже неодноразово говорилося, адаптація дитини в дитячому саду – це колосальне навантаження на нервову систему. І в цей період не варто її ставити під додатковим випробуванням. Перегляд телевізора, поїздки в театр, парк розваг, кафе, цирк і т.д. можуть створити надлишковий тиск. Навіть якщо вашій дитині все це подобається, втома дасть про себе знати новими капризами. Нехай життя на деякий час стане більш одноманітною, зате стабільної, надійної і спокійною.
створюйте ритуали
Малюки люблять, коли одні і ті ж дії повторюються раз по раз. Вони готові за десять раз поспіль просити почитати улюблену книжку, їсти треба обов’язково ось на цьому стільчику, перед сном мама повинна заспівати пісеньку і т.д.
Так створюються ритуали, у кожного вони свої. Якщо раз по раз ви будете з дитиною повторювати одні й ті ж дії при підготовці до саду, це буде заспокоювати.
Наприклад, вже ввечері можна разом вибрати одяг, вирішити, чи піде в садок улюблена іграшка, щоб підтримати малюка. А може якась іграшка піде і з мамою на роботу? Адже їй там теж трохи сумно.
порад можна дати багато, але завжди знайдеться особливий дитина, якій на все це буде, вибачте, наплювати. Тому головна рекомендація – проявіть терпіння. Дитина кричить і вередує, а ви йому казку. Дивуйте, заспокоюйте, залишайтеся спокійними самі. Це головне. А якщо щось зовсім не складається, то зовсім не завадить звернутися до психолога.
Причому, не обов’язково до штатного дитсадівському. Спробуйте знайти незалежного фахівця, не зацікавленого в загальній політиці дитячого садка. У дуже рідкісних випадках може знадобитися допомога невролога. адже адаптація дитини в дитячому саду – процес дуже серйозний, здатний вплинути в подальшому на багато (аж до адаптації до шкільного життя).
